viernes, 12 de agosto de 2011

Características de personas con baja autoestima

Muchas de las formas de conducta que observamos en las personas de nuestro alrededor, están relacionadas con la autoestima de cada uno. Las personas con una autoestima alta, suelen presentar menos emociones agresivas, negativas y menos depresión,  que las personas con una autoestima baja. Esto se debe a la seguridad que tiene de sí mismos y por lo tanto, crea en ellos un estado emocional estable.  


Todas las  personas,  seamos niños o  adultos, hemos tenido un sinnúmero de experiencias, sentimientos, emociones durante toda nuestra vida, y nos vamos creando una impresión u opinión  de nosotros mismos hasta creernos  que somos  listos o tontos, nos gustamos o no. Los millares de impresiones, evaluaciones y experiencias así reunidos, se juntan en un sentimiento positivo hacia nosotros mismos o, por el contrario, en un incómodo sentimiento de no ser lo que esperábamos y tratar de parecernos a otros que consideramos "modelos", denigrándonos y menospreciándonos cada día.http://www.exitoya.com

Personas con Autoestima Baja

Características de las personas con baja autoestima (Campos y Muñoz 1992)

  • Piensan que no pueden, que no saben nada.
  • No valoran sus talentos. Miran sus talentos pequeños, y los de los otros los ven grandes.
  • Le tienen miedo a lo nuevo y evitan los riesgos.
  • Son muy ansiosos y nerviosos, lo que los lleva a evadir situaciones que le dan angustia y temor.
  • Son muy pasivos, evitan tomar la iniciativa.
  • Son aisladas y casi no tienen amigos.
  • No les gusta compartir con otras personas.
  • Evitan participar en las actividades que se realizan en su centro de estudio o en su trabajo.
  • Temen hablar con otras personas.
  • Dependen mucho de otras personas para hacer sus tareas o realizar cualquier actividad.
  • Se dan por vencidas antes de realizar cualquier actividad.
  • No están satisfechas consigo mismas, piensan que no hacen nada bien.
  • No conocen sus emociones, por lo que no pueden expresarlas.
  • Debido a que no tienen valor, les cuesta aceptar que las critiquen.
  • Les cuesta reconocer cuando se equivocan.
  • Manejan mucho sentimiento de culpa cuando algo sale mal.
  • En resultados negativos buscan culpables en otros.
  • Creen que son los feos.
  • Creen que son ignorantes.
  • Se alegran ante los errores de otros.
  • No se preocupan por su estado de salud.
  • Son pesimistas, creen que todo les saldrá mal.
  • Busca lideres para hacer las cosas.
  • Cree que es una persona poco interesante.
  • Cree que causa mala impresión en los demás.
  • Le cuesta obtener sus metas.
  • No le gusta esforzarse.
  • Siente que no controla su vida.

jueves, 11 de agosto de 2011

La autoestima durante la adolescencia

La autoestima se va desarrollando a lo largo de toda nuestra vida a través de las experiencias
por las que pasamos y, por lo tanto, es posible favorecer las condiciones para que pueda fo!-
rmarse de manera adecuada en nuestros niños y jóvenes.



Cómo se forma la autoestima

La autoestima se va desarrollando a lo largo de toda
nuestra vida a través de las experiencias por las que
pasamos. Si estamos con personas que no nos aceptan,
que nos ponen condiciones para querernos disminuye
la autoestima. Si nos valoran por nuestros logros, nuestra
belleza, nuestra simpatía, nuestras posesiones
seguramente no saldremos muy bien parados; aprenderemos
a desvalorizarnos.

La autoestima en los adolescentes

La adolescencia es uno de los periodos más críticos
para el desarrollo de la autoestima; es la etapa en la
que la persona necesita hacerse con una firme IDENTIDAD,
es decir, saberse individuo distinto a los demás,
conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro.

Durante la adolescencia se manifiestan ciertos cambios a nivel socio-afectivo, físico y cognoscitivo, se desarrollan además la capacidad de reflexionar pensar sobre uno/a mismo/a y de aceptar una nueva imagen corporal. Al hacerlo, el o la adolescente se formula una serie de preguntas sobre sí mismo, por ejemplo "¿soy atractivo?" "¿soy inteligente?" "¿soy aceptado por mis compañeros?" 

Gradualmente empieza a separar lo que cree que es verdad sobre sí mismo/a de lo que considera erróneo y a formularse sus propios conceptos sobre su persona. Cuanto mayor sea la aceptación que se siente, tanto en la familia como en los/as compañeros/as, mayores serán las posibilidades de éxito.http://www.sasia.org.ar

Me veo horrible




Autoestima en los niños


Soy una persona única,
por eso me amo.

La autoestima es el amor a sí mismo, los sentimientos que tenemos hacia nuestro propio ser; es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamientos dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra forma de ser y de actuar, y hacia las características de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Por lo que podemos acotar que autoestima es, la percepción evaluativa de uno mismo.http://es.wikipedia.org/

Es muy importante que en los hogares haya armonía y buena convivencia entre sus miembros, ya que ésta puede afectar directa e indirectamente el comportamiento y la autoestima de nuestros niños y niñas, repercutiendo en su vida adulta.

En una casa con padres de autoestima alta, los hijos observarán que los integrantes de la familia desarrollan su propio potencial, verán los retos como algo cotidiano y natural y los errores se interpretarán como oportunidades de aprendizaje y no como fracasos que los llenen de culpabilidad.  Además, todos los niños tienen el derecho de equivocarse y la oportunidad de corregir sus errores.  La forma en que les ayudemos a corregir esos errores, influirá mucho en el aprendizaje o beneficio que obtengan de ellos.   Cabe señalar, que para el desarrollo de una buena autoestima, son importantes los límites y la disciplina; los límites deben ser precisos, adecuados y claros, llevándolos a cabo con respeto, firmeza, delicadeza y amor, la disciplina se debe dar de la mejor manera sin necesidad de llegar a que el niño tenga miedo de las personas que se suponen, deben protegerlos. http://www.enbuenasmanos.com/a





Más Niños Deprimidos

December 14, 2009 by Redacción 
tristeLa incidencia de la depresión entre los niños y, muy especialmente, entre los adolescentes se ha incrementado de forma alarmante en los últimos años.
Uno de cada cinco niños, según algunas investigaciones, presentan algún tipo de trastorno mental, emocional o de conducta clínicamente diagnosticable. Cerca de uno de cada diez pueden padecer algún tipo de trastorno emocional severo. Sin embargo el 70% de los niños y adolescentes no reciben ningún tipo de tratamiento especializado. El 3% de los niños y uno de cada ocho adolescentes sufren algún tipo de depresión.
Una vez que un niño o un adolescente ha experimentado un Episodio Depresivo, el riesgo de padecer un nuevo episodio dentro de los cinco años siguientes se multiplica significativamente.  Se calcula que el 20% de los adolescentes que sufren una Depresión Mayor desarrollarán un Trastorno Maníaco-Depresivo en los cinco años posteriores a la aparición de los primeros síntomas depresivos.