Autoestima en los niños

Soy una persona única,
por eso me amo.

La autoestima es el amor a sí mismo, los sentimientos que tenemos hacia nuestro propio ser; es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamientos dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra forma de ser y de actuar, y hacia las características de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Por lo que podemos acotar que autoestima es, la percepción evaluativa de uno mismo.http://es.wikipedia.org/

Es muy importante que en los hogares haya armonía y buena convivencia entre sus miembros, ya que ésta puede afectar directa e indirectamente el comportamiento y la autoestima de nuestros niños y niñas, repercutiendo en su vida adulta.

En una casa con padres de autoestima alta, los hijos observarán que los integrantes de la familia desarrollan su propio potencial, verán los retos como algo cotidiano y natural y los errores se interpretarán como oportunidades de aprendizaje y no como fracasos que los llenen de culpabilidad.  Además, todos los niños tienen el derecho de equivocarse y la oportunidad de corregir sus errores.  La forma en que les ayudemos a corregir esos errores, influirá mucho en el aprendizaje o beneficio que obtengan de ellos.   Cabe señalar, que para el desarrollo de una buena autoestima, son importantes los límites y la disciplina; los límites deben ser precisos, adecuados y claros, llevándolos a cabo con respeto, firmeza, delicadeza y amor, la disciplina se debe dar de la mejor manera sin necesidad de llegar a que el niño tenga miedo de las personas que se suponen, deben protegerlos. http://www.enbuenasmanos.com/a

Más Niños Deprimidos

December 14, 2009 by Redacción 

La incidencia de la depresión entre los niños y, muy especialmente, entre los adolescentes se ha incrementado de forma alarmante en los últimos años.

Uno de cada cinco niños, según algunas investigaciones, presentan algún tipo de trastorno mental, emocional o de conducta clínicamente diagnosticable. Cerca de uno de cada diez pueden padecer algún tipo de trastorno emocional severo. Sin embargo el 70% de los niños y adolescentes no reciben ningún tipo de tratamiento especializado. El 3% de los niños y uno de cada ocho adolescentes sufren algún tipo de depresión.

Una vez que un niño o un adolescente ha experimentado un Episodio Depresivo, el riesgo de padecer un nuevo episodio dentro de los cinco años siguientes se multiplica significativamente.  Se calcula que el 20% de los adolescentes que sufren una Depresión Mayor desarrollarán un Trastorno Maníaco-Depresivo en los cinco años posteriores a la aparición de los primeros síntomas depresivos.

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